Разработка системы адаптации персонала холдинговой компании
22
Оцените степень готовности работника к самостоятельному выполнению возложенных на него функций и обязанностей:
Полностью готов
Недостаточная подготовка
Не готов
Необходимость дополнительного обучения, повышения квалификации
(если «да», то указать какое обучение необходимо, в какие сроки):
_
Возможность профессионального и служебного продвижения (Какие перспективы есть у работника через 3-5 года в Компании. Необходимо ли удержать его на предприятии, если «да», то при каких условиях и на какую должность). _
Наставник Дата Подпись
Для оценки профессионального уровня компетентности наставника сотруднику предлагалось написать отзыв о наставнике. Бланк отзыва представлен в Приложении 4.
Заполненный бланк представлен в Приложении З.
Приложение 4
Отзыв о наставнике (заполняется стажером)
Ф.И.О. наставника _
1. Оцените, пожалуйста:
1.1 Уровень профессиональной компетентности наставника
|
отличные профессиональные знания, широкий кругозор, опыт практической работы достаточен | |
|
знания, ограниченные рамками выполняемой работы | |
|
общие и профессиональные знания недостаточны, отсутствуют навыки практической работы |
1.2 Отношение к работе
|
проявляет активный интерес к работе, энтузиазм, энергичен и инициативен | |
|
добросовестен в пределах установленных требований, не проявляет особой инициативы | |
|
отсутствует интерес к работе, пассивен и безынициативен |
1.3 На задаваемые вопросы
|
Наставник давал исчерпывающие ответы | |
|
Просил обратиться к специальной литературе | |
|
На многие вопросы я не получал ответа |
1.4 Информация давалась в следующей последовательности
|
В удобной для изучения, постепенно | |
|
О каком товаре информация давалась хорошо, о другом товаре - не очень понятно и последовательно | |
|
Вся информация была изложена без логической цепочки, трудно для усвоения. |
1.5 Личные отношения
|
У нас с наставником сложились хорошие отношения, взаимопонимание | |
|
У нас с наставником сложились нейтральные отношения | |
|
У нас с наставником не сложились отношения, постоянно возникали трения и конфликты. |
1.6 Взаимодействия с коллегами
|
Я был представлен всем коллегам, и некоторые вопросы мы решали вместе | |
|
Меня познакомили с коллегами | |
|
Я не был представлен коллегам |
2. С какими трудностями Вам пришлось столкнуться во время прохождения испытательного срока?
_
3. Общая оценка наставника:
| |||
| |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
_
Ф.И.О. стажера дата
Решение об окончании испытательного срока принимал Генеральный директор на основании оценки выполнения работником индивидуального плана работы, поступивших от непосредственного руководителя отдела и менеджера по персоналу. Оценка прохождения сотрудником испытательного срока представлен в Приложении Г. Бланк оценки представлен в Приложении 5.
Приложение 5
БЛАНК ОЦЕНКИ
Ф.И.О. работника _
Дата начала работы
Должность, отдел
Оценка выполнения работником индивидуального плана работы:
|
Работы по плану выполнялись в срок, с высоким качеством, качественно и своевременно также выполнялись внеплановые работы и отдельные задания руководства | |
|
Работы по плану в основном выполняются с удовлетворительным качеством, сроки выдерживались не всегда, тем не менее внеплановые работы и задания выполнялись качественно и в срок. | |
|
Работы по плану выполнялись с удовлетворительным качеством, сроки редко выдерживались, внеплановые работы выполнялись без соблюдения сроков и не всегда с удовлетворительным качеством | |
|
Выполнение работ по, как правило, отставало от намеченных сроков, были случаи не выполнения, серьезные нарекания по качеству, внеплановые работы и задания не выполнялись вообще, или выполнялись с низким качеством и без соблюдения сроков. |
Скачать реферат