Структурный анализ объекта

Математическая модель:

Так как целью системного анализа является достижение большей эффективности воспитательно-образовательной и оздоровительной работы с детьми путём уменьшения численности детей в группах и при этом увеличения времени на индивидуальную работу воспитателя с каждым ребёнком, то рассмотрим, какое оптимальное количество детей должно быть в группе, чтобы время на индивидуальную работу с каждым ребёнком увеличилось вдвое.

Принимаем, что в настоящее время количество детей в каждой группе равно 20 и общее время на индивидуальные занятия с каждым ребёнком – 10 минут, время воспитателя на индивидуальную работу с детьми – 2 часа.

Найдём оптимальное количество детей в группе при том, что общее время на индивидуальные занятия с каждым ребёнком будет 25 минут.

			Индивидуальные развивающие занятия

Время воспитателя на индивидуальную работу со всеми детьми – 120 минут.

Общее время:

где

количество детей.

время на индивидуальные обучающие занятия (всех детей) – 50 мин.;

время на индивидуальные оздоровительные занятия (всех детей) – 30 мин;

время на индивидуальные развивающие занятия (всех детей) – 40 мин.

Средние значение времени на занятия с одним ребёнком 10 мин., 5 мин., 10 мин.

15 (человек).

Дерево целей:

			Оптимизация оздоровительного и закаливающего процесса
			Улучшение оснащения физиотерапевтического кабинета
			Оборудование Плавательного бассейна
			Введение в практику занятий ЛФК

 Скачать реферат